Sistem pembelajaran yang ideal

Dari yang saya alami waktu mendapat pengajaran dari SD – SMK sangat banyak sekali metode pembelajaran yang saya terima. Diantaranya ada metode ceramah,ada metode diskusi dan ada juga metode demonstrasi. Dari ketiga metode itu saya akan kupas satu per satu.

1.  Metode ceramah

                Metode ini memang sangat mudah sekali di terapkan karena semua peraturan berada di tangan pengajar serta siswa dapat terkena semua. Namun di metode ini menurut saya kekurangannya yaitu pada siswanya karena tidak semua siswa memiliki kemampuan menyimak selain itu partisipasi dari siswa kurang dan cenderung ke aspek ingatan.

2. Metode diskusi

                Metode ini mampu membuat saya merumuskan suatu masalah dan juga bisa mengelola pembelajaran diskusi selain itu membuat saya untuk selalu berpendapat. Namun metode ini membutuhkn waktu yang banyak,diskusi tidak efektif apabila salah satu dari siswa tidak memahami konsep permasalahan.

3. Metode demonstrasi

                Di metode ini saya di ajarkan untuk bisa memahami pelajaran sesuai dengan kenyataan. Namun yang saya rasakan metode ini hanya dapat menimbulkan cara pikir yang konkrit saja

Dan menurut saya  Dalam proses pembelajaran ideal harus terjadi

 I 2 dan M3
I: Interaktif

Model pembelajaran Interaktif adalah suatu cara atau teknik pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyajikan bahan pelajaran dimana guru pemeran utama dalam menciptakan situasi interaktif yang edukatif, yakni interaksi antara guru dengan siswa, siswa dengan siswa dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar.

 I: Inspiratif

Teknik pembelajaran yang di dalamnya begitu banyak pemikra yang penuh inspirasi dari seorang pendidik.

M.3 : yaitu Menyenangkan, Menantang, dan Memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif (student centered). Proses pembelajaran ditekankan agar dapat memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

Dari semua itu harus di dampingi dengan kinerja yang positif bik dari guru dan siswa.

Trimakasih...:-)

Hal yang harus kita persiapkan setelah kita lulus untuk menghadapi persaingan kerja

Semuanya kembali pada diri kita sendiri,saya yakin semuanya pasti punya tujuan hidup yang intinya bisa sukses di dunia. Namun hal itu tidaklah mudah kita harus mempersiapkan segala sesuatunya untuk menuju kesana.

Hidup memang punya begitu banyak  masalah,menanggapi masalah yang ada seperti itu,itu jelas wajar sering terjadi pada semua instansi. Dan pasti mengalami siklus naik turun,berkurang bertambah. Siap tidaknya jika ada masalah kita harus selalu siap karena masalah pasti datang kepada kita. kita harus mempersiapkannya terlebih dahulu. Dengan cara apa potensi apa kelebihan yang ada pada diri kita kita kembangkan dan kita latih terus menerus meletakkan potensi itu agar melekat pada diri kita. 

Tapi jika kita hanya isinya mengembangkan potensi yang ada pada diri kita saja itu belum cukup karena persaingan esok sangatlah berat. Untuk itu jangan cuma potensi kita saja tapi kita harus mencari wawasan dan ilmu yang lain dan juga harus mempraktikannya. Jadi janganlah takut apapun itu kita harus mencobanya. Kehidupan sebenarnya bukanlah saat ini ketika kita belajar tapi ketika kita sudah lulus nanti itu nanti yang menjadi pr besar buat kita. Jadi menurut saya kuncinya itu. Ijasah nilai bagus tapi isnya kosong sama juga bohong tapi seorang yang tak punya apa apa ijasah yang unggul mereka berhasil karena mereka punya potensi dan wawasan serta berdedikasi tinggi.